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Grupo Trabajo: 02 autores: Lourdes C. Pacheco Ladrón de Guevara Pais: México e-mail: lpacheco@nayar.uan.mx Categoria: Prof Poster?: no Titulo: De la protección de la comunidad rural a la levedad de la ciudadanía en los jóvenes rurales de México Resumo: Dra.Lourdes C. Pacheco Ladrón de Guevara Dirección de Fortalecimiento a la Investigación Universidad Autónoma de Nayarit, México Ciudad de la Cultura Amado Nervo 63190 Tepic, Nayarit Tel: 01311- 2118800 ext 8906 Email: lpacheco@nayar.uan.mx La comunidad rural contenía los elementos de sociabilidad necesarios para que la juventud rural transitara de la niñez a la adultez. Entre esos elementos destaca la seguridad, la educación y el lugar social. Actualmente, los cambios ocurridos en la comunidad rural a partir de la expansión de las características de la sociedad global, impide que la comunidad rural siga siendo el lugar donde los jóvenes rurales adquieren las herramientas necesarias para posicionarse en la sociedad. Hoy, el tránsito hacia la ciudadanización de los jóvenes rurales se convierte en una protección débil, en relación a la que le ofrecía la comunidad rural. Los cambios en la comunidad rural la ubican en una paradoja. Por una parte, es el lugar donde los jóvenes rurales adquieren los elementos básicos de la interacción social y por otra, las condiciones de su existencia son alteradas permanentemente. Al mismo tiempo, la ciudadanía se presenta como una opción individual, mientras que las demandas de los jóvenes rurales son percibidas y asumidas a partir de “lo que le nos ocurre a nosotros”, es decir, a partir de una percepción de la construcción comunitaria. Cabe preguntarse: ¿cuáles son los retos de la ciudadanización de los jóvenes rurales en América Latina, en particular en México? Cómo se articulan las concepciones de la democracia liberal de la individuación con las prácticas comunitarias de los jóvenes rurales. En el texto se discuten las transformaciones de la sociedad rural y los cambios en la juventud rural mexicana a partir de los datos de la Encuesta 2005. En particular, se discute cómo los jóvenes rurales construyen las nuevas legitimidades, qué formalidad asumen con respecto a las instituciones sociales, de qué manera construyen las adscripciones a grupos y de qué manera construyen el apego a nuevas normatividades. Cert enviado: si Insc paga:

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Grupo Trabajo Pais autores Titulo Categoria Poster? Cert enviado Insc paga 01 Chile Andrés Arriagada Puentes ¿Y las Mujeres? La participación femenina en las OUA en Chile. El Caso de la Asociación de Canalistas del Canal Bío - Bío Negrete. prof no si   01 Brasil Luana Mesquita Rodrigues, Iraildes CaldasTorres Mulher Trabalha ou Ajuda? Relações de gênero no sistema de produção na comunidade do São Francisco do Paroá na Costa do Canabuoca, Manacapuru/AM. est pré grado Am Latina si si   01 Brasil Laura Maria Goulart Duarte, Emma Siliprandi Ecofeminismos: mulher, natureza e outros tipos de opressão Prof no si   01 Brasil Verena Sevá Nogueira Relações de gênero e agroturismo: um estudo sobre a prática feminina do agroturismo e a sua (des)valorização social Estud Pos no si   01 Brasil Carmen Osorio Hernández EL PAPEL DE LOS MEDIADORES EN LA CONSTRUCCIÓN DE PROYECTOS DE DESARROLLO RURAL CON ENFOQUE DE GÉNERO Estud Pos Sim si si 01 Brasil Emma Siliprandi Mulheres e Ambiente nos eventos internacionais Prof Não si   01 México Ivonne Vizcarra Bordi, Bruno Lutz Bachere Estrategias femeninas y combate a la pobreza en condiciones de migración masculina. En dos regiones del Estado de México Prof no si   01 Brasil Maria de Fátima Paz Alves DIFICULDADES NO ACESSO AO CRÉDITO PELAS MULHERES RURAIS: UMA ANÁLISE DO PRONAF MULHER NO OESTE POTIGUAR, NORDESTE DO BRASIL Estud Pos Sim si si 01 Brasil Valdete Boni Gênero: o doméstico e o produtivo na agroindústria familiar Prof Sim si si 01 Brasil Aldenôr GOMES da Silva, Laeticia Medeiros JALIL NOVOS SUJEITOS POLÍTICOS: auto-organização das trabalhadoras rurais Prof   si si 02 Brasil Solange Tóla Delfini, Julieta Teresa Aier de Oliveira Metodologia para avaliação de programa de formação profissional de jovens filhos de agricultores assentados estud pos-grad Sim     02 México Fabiola González Román El trabajo infantil en el cultivo de la caña, el café y el tabaco en Nayarit, México Prof no     02 Brasil Emilia de Rodat, Ivan Targino, Maria de Fátima Pereira Alberto TRABALHO PRECOCE NO CAMPO BRASILEIRO E RISCOS À SAÚDE Prof no     02 Brasil Celecina Veras Sales Jovens Rurais: novos e antigos percursos Prof no     02 México Aldo Reyes Rivera LO ELECTRICO EN MIXTECO, IMPACTO DE LA MIGRACIÓN EN LA IDENTIDAD DE LOS JÓVENES INDÍGENAS. ESTUDIO DE CASO: MIXTECOS DE LA COSTA estud pos-grad si     02 Brasil BADALOTTI, Rosana Maria; BERTONCELLO, Andressa; DALLAZEN, Rosilene; ROSSI, Adriana May AGRICULTURA FAMILIAR E JUVENTUDE RURAL NO OESTE CATARINENSE Prof si     02 Brasil Elisa Guaraná de Castro Entre Ficar e Sair: uma etnografia da construção social da categoria jovem rural Prof no     02 Brasil Anita Brumer A problemática dos jovens rurais na pós-modernidade Prof no     02 México Lourdes C. Pacheco Ladrón de Guevara De la protección de la comunidad rural a la levedad de la ciudadanía en los jóvenes rurales de México Prof no si   02 México Haydée Quiroz Malca Certidumbres e incertidumbres en los jóvenes de una región Afro-mexicana Prof si rebotado   02 Brasil Maria Augusta Salin Gonçalves A construção da identidade de jovens residentes em zonas periféricas na perspectiva da luta pelo reconhecimento Prof si si   02 Colombia JAVIER MENDOZA DE LA ROSA La Inestabilidad emocional de los jovenes del Campo. Prof si     02 México Carlos Fonseca Hernández, Ma. Luisa Quintero Soto La Juventud como Categoría Analítica: La relación entre violencia y pobreza estud pos-grad si     02 Chile Yanko González Cangas Metaleros & Cumbiancheros. ¿Culturas Juveniles en el Campo? Prof no     02 Brasil Rute Baquero, Lúcio Jorge Hammes JUVENTUDE E CAPITAL SOCIAL: UMA ESTRATÉGIA DE SOBREVIVÊNCIA NO MEIO RURAL? Prof no     02 Brasil Emilene Leite de Sousa INFÂNCIA CAMPONESA Prof no     02 Ecuador Bacilio Segundo Pomaina Pilamunga LA REALIDAD Y EL RETO DE LA INFANCIA Y JUVENTUD RURAL DE CHIMBORAZO est grado si si   02 Brasil Rogeria da Silva Martins Violência contra crianças no meio rural - os antagonismos das políticas públicas no sul da Bahia Prof si     02 Brasil Maria Nobre Damasceno Formação da Juventude: educação e cidadania em áreas de assentamento do MST Prof no si si 03 México A. Cruz León y M. Uribe Gómez RECURSOS NATURALES Y DESARROLLO LOCAL EN LA SIERRA DE HUAUTLA, MORELOS, México Prof no     03 México Oscar Bonilla, Ramón Soriano, Germán Mendoza y Marivel Hernández Movimiento de recursos naturales y económicos: pensares y sentires de los comuneros de Santa Catarina Tayata, Oaxaca, México estud pos-grad no     03 Mexico German Masís Morales TRANSFORMACIONES Y ALTERNATIVAS DE LA ECONOMIA RURAL Prof no     03 México Maribel Hernández Arango DESARROLLO LOCAL Y CONSERVACIÓN ¿POR QUÉ Y PARA QUIÉN CONSERVAR LA REGIÓN DE LOS CHIMALAPAS? estud pos-grad si     03 Cuba Antonio Suset Pérez (MsC)1, Hilda Machado Martínez, Taymer Miranda Tortoló LOS NUEVOS ESCENARIOS Y LA INCIDENCIA DE LA RELACIÓN COMUNIDAD-ENTIDAD PRODUCTIVA EN EL DESARROLLO LOCAL. ESTUDIO DE CASO EN UNA ZONA GANADERA DE CUBA. Prof no     03 México Alejandra Meza Velarde ORDENAMIENTO ECOLÓGICO, UNA PROPUESTA DE INTERVENCIÓN: ESPACIOS DE DÍALOGO ENTRE EL CONOCIMEINTO INDIGENA-CAMPESINO, CIENTÍFICO-ACADÉMICO Prof no     03 Ecuador Gustavo Reyes C. Ciudadanía, subjetividad y desarrollo local estud pos-grad no     03 México MARCO ANTONIO ROCHA SANCHEZ UNA ESTRATEGIA DE DESARROLLO LOCAL PARA EL MUNICIPIO METROPOLITANO DE TEXCOCO, MÉXICO. Prof no     03 México Arturo León López y Elsa Guzmán Gómez LOS JITOMATEROS DE MORELOS EN EL DESARROLLO REGIONAL CAMPESINO DEL NORTE DE MORELOS, MÉXICO Prof Nao     03 Brasil RAFAEL D´ALMEIDA MARTINS Território, conceitos e capital social: uma contribuição ao desenvolvimento local a partir do Brasil Prof no     03 Brasil Sandra do Nascimento Noda CONSERVAÇÃO E PERCEPÇÃO DOS RECURSOS NATURAIS NA AMAZÔNIA BRASILEIRA Prof no