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Grupo Trabajo: 13 autores: José Silveira Filho Pais: Brasil e-mail: silveira-filho@superig.com.br Categoria: estud pos-grad Poster?: si Titulo: A sociologia rural e a formação em ciência agronômica Resumo: José Silveira Filho, Eng. Agrônomo, Licenciado e Mestre em Agronomia; Doutorando em Educação, Universidade Federal do Ceará (UFC), Fortaleza, Ceará, Brasil. silveira-filho@superig.com.br O sentido educacional dominante, no ensino profissionalizante em ciência agronômica no Brasil, está na evidente associação entre desenvolvimento econômico e o grau de modernização da cultura e da estrutura social. Esta ideologia modernizadora continua por explicar o desenvolvimento com os termos 'moderno' e 'tradicional'. Apesar do conhecimento, já bastante difundido, de que o uso indiscriminado destes conceitos aprofundou e gerou mais desigualdades na estrutura produtiva, o processo de formação de profissionais nesta área parece não ter superado a dicotomia contida nesta conceituação. A par do movimento científico e a sociologia rural, segundo Jollivet (1998), desde o começo dos anos 1970, ainda mais claramente nestes últimos anos, assiste-se a uma evolução muito nítida da concepção das relações entre ciência e sociedade, entre as diferentes ciências e, mais particularmente, entre as ciências sociais e as ciências que podem ser globalmente qualificadas de "ciências da natureza". São várias evoluções, de fato, ligadas umas às outras. A sociologia rural está diretamente implicada nestas evoluções, e de múltiplas formas. Ela o está por alguns dos seus temas e pelos elementos da vida social que estuda: a agricultura, enquanto atividade de rápida inovação tecnológica - donde o êxodo agrícola que alimenta o desemprego e provoca a migração rural; contraditória - de um lado, as biotecnologias e a informática, de outro, a extensificação e a agrobiologia - e também controversa - superprodução, problemas de qualidade da produção e do meio ambiente. A agricultura enquanto setor de atividade aplicada ao ser vivo (animal e vegetal), que se utiliza dos recursos naturais renováveis - a água, os solos, os recursos genéticos, as populações animais e vegetais -, e transforma os meios - a água, os solos, os ecossistemas, a atmosfera. Com efeito, conforme ainda o autor, a sociologia rural também está implicada nos seus próprios procedimentos. Para tratar destas questões, a interdisciplinaridade entre ciências sociais constitui um trunfo: é na interdisciplinaridade que existe entre os ruralistas que reside a oportunidade para reforçá-la ou reanimá-la. O que a sociologia rural - mas isto também é válido para as outras ciências sociais do rural tem a aprender é a estender o seu projeto interdisciplinar às ciências da natureza que analisam os "sistemas naturais" envolvidos com os "sistemas sociais" que ela estuda. Este artigo mostra a relação das ciências sociais com a ciência agronômica, tendo como pano de fundo a formação do engenheiro agrônomo. Assim, o primeiro tópico trata das ciências sociais aplicadas. O segundo disserta sobre os reflexos da sociedade na formação do engenheiro agrônomo. Por fim, descreve-se a extensão rural e a prática da assistência técnica com as considerações finais e a bibliografia. Cert enviado:   Insc paga:

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Grupo Trabajo Pais autores Titulo Categoria Poster? Cert enviado Insc paga 12 México Irma Lorena Acosta Reveles (2) LAS RELACIONES SALARIALES EN LA AGRICULTURA. VACÍO TEÓRICO DE LA SOCIOLOGÍA RURAL estud pos-grad no si si 12 Brasil Adriana Salas Stevanato La nueva ruralidad en los estudios territoriales en México . estud pos-grad no si si 12 Ecuador Magdalena Mayorga EL GÉNERO EN UNA NUEVA CONSTRUCCIÓN DE LA RURALIDAD Prof si si si, en Ecuador 12 Brasil André Ribeiro Coutinho OBSERVAÇÃO, AUTORREFERÊNCIA E COMPREENSÃO DO MUNDO RURAL Pos-grad no si si 12 Brasil Antonio Thomaz Júnior (Des)Realização do Trabalho: Se Camponês, se Operário! (Repensar Crítico sobre a Classe Trabalhadora no Brasil Prof si si si 13 México Ramón Soriano1, Ladislao Arias1, Daniela Sánchez1, Hermenegildo Losada1 Metodología multidisciplinaria, investigación-acción y ganadería sustentable Prof no     13 Brasil Paulo Eduardo Moruzzi Marques, Miguel Ângelo da Silveira Um balanço da pesquisa sobre a agricultura familiar no Brasil Prof no     13 México Edmundo A. Pérez Godínez, Rosaura Reyes Canchola, Jorge Ocampo Ledesma, María Isabel Palacios R. Biotecnología agrícola: el laboratorio de producción de hongos comestibles estud pos-grad no     13 Brasil Aluisio Almeida Schumacher Entre fatos e normas: regulação jurídico-democrática do uso de tecnologias na agropecuária Prof no     13 Ecuador Alberto T. Ortega U. Hay avances de la biotecnología en Ecuador, pero… Prof paises andinos no     13 Brasil Adriano Premebida Tecnociência, dinâmica agroindustrial e o domínio de processos vitais estud pos-grad no     13 Brasil Adriana Carvalho Pinto Vieira, Antonio Marcio Buainain, Pedro Abel Vieira Junior DEBATES ATUAIS SOBRE A SEGURANÇA DOS ALIMENTOS TRANSGÊNICOS E OS DIREITOS DOS CONSUMIDORES. estud pos-grad no     13 Brasil José Silveira Filho A sociologia rural e a formação em ciência agronômica estud pos-grad si     13 Brasil Fabrício Monteiro Neves A FRAGMENTAÇÃO DO RISCO NA MODERNIDADE: O PONTO DE VISTA DOS GRUPOS DE PESQUISA EM BIOTECNOLOGIA AGRÍCOLA Estud pos no si   13 México Juan Manuel Piña, María Eugenia Chávez Arellano La nueva producción de conocimientos como alternativa de investigación para el medio rural y los problemas agropecuarios. Prof no si   13 Mexico Adelita San Vicente Tello ¿Son las variedades transgénicas una solución para la producción de maíz en México? Estud Pos Sim si   13 México María Evelinda Santiago Jiménez Alianzas de saberes y relaciones de intercambio         13 Argentina Guido Prividera EL DESARROLLO DE TECNOLOGÍAS APROPIADAS PARA LOS PEQUEÑOS PRODUCTORES EN ARGENTINA Prof no rebotado   13 Mexico Luis Arturo Avila Meléndez Comunidad rural, Centro de investigación y Secretaría de gobierno: Interacción política y tecnológica Prof no si   13 México Michelle Chauvet, Rosa Elvia Barajas y Arcelia González La biotecnología moderna y la defensa de los recursos fitogenéticos en América Latina. insc colectivas no si si 13 Argentina José A. Portillo CONFORMACIONES SOCIOTÉCNICAS: EL CASO DE LAS MESAS PROVINCIALES DE LECHERÍA EN EL SECTOR AGROALIMENTARIO ARGENTINO Prof no     13 Venezuela Marjorie Cásares y Ana Cristina Muñoz LA DIFUSIÓN-ADOPCIÓN DE INNOVACIONES TECNOLÓGICAS EN LOS SISTEMAS DE PRODUCCIÓN DE ARROZ EN VENEZUELA Prof paises andinos Sim si   13 Brasil ELISEU RISCAROLLI TRABALHO, GENERO E DESENVOLVIMENTO SUSTENAVEL Prof no si si 13 Argentina Dra.Elena A HIDALGO; Mg. Lic. Amalfi G. VAQUERO; Lic. Alicia del R. GARCIA. TRANSFERENCIA DE INNOVACIONES TECNOLÓGÍCAS, CULTURA Y DESARROLLO LOCAL EN ZONAS ÁRIDAS Prof si si   13 Uruguay Mariela Bianco Las condiciones para la producción y utilización de conocimiento cientifico tecnológico en el agro a partir de las alianzas colectivas Prof no si si 13 Brasil Toshio Nojimoto, Aluisio Almeida Schumacher COMUNICAÇÃO DISTORCIDA EM CIÊNCIAS AGRÁRIAS: A DEFESA IDEOLÓGICA DA AGRICULTURA INDUSTRIAL NAS TESES DE AGRONOMIA Prof Nao si si 13 México Manuel Soria López El proceso legislativo sobre el conocimiento tradicional en México, 1991-2005 Prof si si si, en México 14 Guatemala Marvin Roberto Salguero Barahona Gestión del agua y desarrollo local en el Lago de Petén Itza, Guatemala Prof si     14 México Ing. Marcela Pastrana Góngora, Dr. Jesús David Gómez Díaz, Mc. Alejandro I. Monterroso Rivas CAMBIO CLIMÁTICO EN EL ESTADO DE TLAXCALA est pré grado paises andinos si     14 Brasil Luciane Silva da Costa As comunidades tradicionais da Reserva de Desenvolvimento sustentável Piagaçu Purus Prof si     14 Brasil LUCIANA MIRANDA COSTA A AGRICULTURA FAMILIAR NO FOCO DAS DAS PREOCUPAÇÕES AMBIENTAIS: DESMATAMENTOS E INCÊNDIOS FLORESTAIS NA AMAZÔNIA BRASILEIRA Prof no     14 México Laura Elodia Flores Fuentes El desarrollo rural sustentable en la economía campesina mexicana. El conocimiento tácito y la acción colectiva. estud pos-grad si     14 México Rivera-Martínez J.*, E.J. Vernon-Carter**, F. Cruz-Sosa***, H. Losada* y J.Cortés* Vinculación socio-ambiental en el uso tradicional del árbol de mezquite (Prosopis laevigata) mediante el uso de calendarios estaciónales en el Ejido de Llanos de la Angostura, San Luís Potosí. México Prof si     14 Colombia ISAÍAS TOBASURA ACUÑA AMBIENTALISMOS Y AMBIENTALISTAS: EL AMBIENTALISMO EN COLOMBIA A FINALES DEL SIGLO XX Prof paises andinos no     14 Uruguay Gian Franca Bacigalupe, Gastón Salvo, Marta Chiappe INDICADORES DE SUSTENTABILIDAD SELECCIONADOS PARA PREDIOS GRANJEROS CON MANEJO ORGÁNICO AL SUR DEL URUGUAY insc colectivas si     14 Argentina SUSANA FORMENTO, LIDIA GIUFFRE, HECTOR PILATTI Institucionalidad Normativa de loa Compleja Realidad Ambiental en la Argentina Prof si     14 Espanha ELVIRA SANZ TOLOSANA RURALIDAD Y MEDIOAMBIENTE: CONFLICTO POR LA GESTIÓN MATERIAL Y SIMBÓLICA DEL ESPACIO. 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